Equipa Criativa “Quimera”:
Andreia Oliveira; Diana Ferreira; Filipa Figueiredo; Gina Ferreira; João; José Veloso; Pedro Magalhães; Sílvia Costa
Data 10/03/2008
Relatório referente ao dia 10 de Março
Responsável: Filipa Figueiredo

Pontos Principais:

- Reunião com o intuito de fazer o Briefing, fazer uma pesquisa da concorrência, procurar dados relativos à história da fotografia e campanhas publicitárias desenvolvidas pela Fotosport;

- Em geral, recolha de mais informação acerca da empresa Fotosport.

Exposição:

Neste dia depois de uma reunião com os professores, Francisco Mesquita e Fernanda Viana, organizamo-nos em pares e começamos a pesquisar um pouco mais sobre tudo que esta em torno da Fotosport.

A Andreia Oliveira e a Sílvia Costa estiveram a pesquisar os concorrentes, não só os concorrentes directos como todos aqueles que oferecem o mesmo tipo de serviço.
Depois de encontrados alguns deles, subdividiram nos diferentes serviços que oferecem. Encontraram além de concorrência através do Site, os concorrentes reais, com lojas.

O José Veloso e o Pedro Magalhães estiveram a trabalhar no Briefing, preenchendo com toda a informação, que já tinham pesquisado anteriormente. No entanto falta informação que só será dada depois de feitos os inquéritos.

A Diana procurou campanhas publicitárias e eventos que já foram ou estão a ser desenvolvidos pela Fotosport.

A Filipa Figueiredo esteve a pesquisar a história da fotografia, tendo dado especial atenção a dados como a primeira fotografia que existiu assim como sobre a história de um dos principais accionistas da Fotosport até a pouco tempo atrás, a Kodak.

Equipa Criativa “Quimera”:
Andreia Oliveira; Diana Ferreira; Filipa Figueiredo; Gina Ferreira; João; José Veloso; Pedro Magalhães; Sílvia Costa
Data 03/03/2008
Relatório referente ao dia 3 de Março
Responsável: Silvia Costa

Pontos principais:

- Fazer briefing
- Fazer pesquisa de lojas concorrentes do cliente
- Pesquisar foto digital
- Tirar conclusões

Exposição:

Após a chegada pontual dos alunos , foi imediatamente proposto pela Prof. Fernanda Viana que se decidisse quem ficaria responsável pela logística dos inquéritos. Ou seja, quem ía para qual dos dois centros comerciais (Norteshoping ou Maiashoping) e respectivo horário. A professora continuou a esclarecer o que iria ser feito na aula e os objectivos a cumprir. Desta forma propôs uma separação da turma de forma a ficarem pequenos grupos responsáveis por uma tarefa específica. Seria três grupos: um para fazer o Briefing; um para fazer uma pesquisa de concorrentes, ou seja, as lojas existentes com o mesmo tipo de serviços e verificar se estas são nacionais ou internacionais; e outro para pesquisar sobre a foto digital e a sua evolução.
Posteriormente e este esclarecimento da Professora foi decidido que seria a aluna Joana a ficar responsável pela logística sendo que ela é a líder do grupo.
Foi então estipulado um horário com as datas e os nomes das pessoas que estariam nos determinados centros comerciais para efectuar os inquéritos.
Relativamente ás outras tarefas que os grupos tinham de cumprir, ficou distribuído da seguinte forma: o José e o Pedro fariam o Briefing, a Joana e a Sílvia a pesquisa da concorrência e a Gina e a Filipa sobre a foto digital.
Já no final da aula fez-se um ponto de situação de cada grupo e foram apresentadas as conclusões. Consequentemente, e para terminar a aula, foi-nos dito pelo Professor Francisco Mesquita que na próxima aula, dia 10 na haveria aula.

Estudo de mercado

Equipa Criativa “Quimera”:

Andreia Oliveira; Diana Ferreira; Filipa Figueiredo; Gina Ferreira; João; José Veloso; Pedro Magalhães; Sílvia Costa

Data 25/02/2008

Relatório referente ao dia 25 de Fevereiro

Responsável: Pedro Magalhães

Pontos Principais:

- Reunião com o intuito de decidir quais os primeiros passos a tomar para realizar o estudo de mercado relativa à Fotosport;
- Memória descritiva da criação do logótipo;
- Elaboração dos questionários;
- Recolha de mais informação acerca da empresa Fotosport.

Exposição:

Depois de todos os membros do grupo terem chegado à agência foi realizada, com o professor Francisco Mesquita e a professora Fernanda Viana, uma pequena reunião. Esta teve, como principal objectivo, uma panorâmica geral sobre como irá ser conduzido o estudo de mercado referente à empresa Fotosport ; quais os primeiros passos a tomar e qual a melhor estratégia.
De seguida, todo o grupo foi dividido em pequenos grupos de dois ou mais elementos, o Pedro Magalhães e a Sílvia Costa ocuparam-se da memória descritiva do logótipo.
A sua função era descrever todos os passos que deram origem ao logótipo final, desde o primeiro “esboço” até ao produto final, as cores utilizadas e a fonte escolhida.
O João Santos e a Gina Ferreira elaboraram uma pesquisa, para um maior aprofundamento de conhecimentos sobre a empresa em questão. Pesquisaram possíveis concorrentes, assim como preços capazes de concorrer com a Fotosport, nomeadamente em empresas como a Worten.
O José Veloso, Filipa Figueiredo, Diana Ferreira e a Andreia Joana ficaram encarregues da construção do questionário. Através deste pretende-se conhecer melhor o perfil dos clientes da Fotosport, mas não só.
O questionário será dirigido para os clientes e não clientes desta empresa, tendo em conta a idade, profissão, habilitações literárias e género.
Serão também elaboradas perguntas sobre os álbuns digitais da Fotosport, um ponto fulcral da evolução tecnológica da mesma, em prol de potenciais clientes.

Primeiro contacto com o cliente

Equipa Criativa “Quimera”:

Andreia Oliveira; Diana Ferreira; Filipa Figueiredo; Gina Ferreira; João Santos; José Veloso; Pedro Magalhães; Sílvia Costa

Data 29/02/2008

Relatório referente ao dia 18 de Fevereiro

Responsável: João Santos

Pontos Principais:

- Reunião com o Director Geral da Fotosport;
- Definição das pretensões da empresa para com dois dos cinco grupos de que integram o estágio dos alunos do 3º ano da licenciatura de Ciências de Comunicação;
- Visita às instalações da Fotosport na Rua de Sta. Catarina, no Porto.

Exposição:

O dia 18 de Fevereiro ficou marcado pelo primeiro contacto dos grupos de estágio com o principal elemento de uma das empresas fotográficas mais consagradas do nosso país, a Fotosport. Refiro-me a Ernesto Granja, Director Geral da empresa.
Sempre com boa disposição e vontade de desenvolver um bom trabalho connosco, Ernesto Granja, logo à partida, procurou situar-nos no panorama geral da Fotosport em Portugal.
Para que pudéssemos realizar um bom trabalho, Ernesto Granja achou por bem fazer uma cronologia histórica da empresa e o seu estado actual, com os monstros das grandes empresas internacionais, cada vez mais, a introduzirem-se no nosso país.
Pelo que depreendemos das palavras de Ernesto Granja existe um grande desconhecimento por parte da empresa de quais são os seus grandes consumidores. Tendo em conta que para o sucesso de uma empresa é necessário saber para quem se dirige, esta é uma lacuna que tem de ser resolvida.
Foi-nos, portanto, incumbida a tarefa de fazer um estudo de mercado para que a Fotosport identifique os seus principais alvos e compreenda as suas necessidades.
Ernesto Granja, em concreto, concertou connosco a elaboração de um projecto sério, de modo a que possamos fazer um estudo com a máxima credibilidade possível.
De seguida Ernesto Granja levou-nos à loja Fotosport mais próxima da Agência, onde habitualmente trabalhamos, situada na Rua de Sta. Catarina.
O Director da Fotosport fez-nos uma espécie de visita guiada às instalações da loja: zona de venda ao público, zona administrativa e os laboratórios onde se executa o tratamento dos trabalhos pela Fotosport realizados.
Ao final da manhã desta Segunda-feira, ainda nos faltava a preciosa informação de quais seriam os grupos escolhidos para trabalhar nesta área, sendo que dos cinco grupos existentes, dois ficariam com a Fotosport e os restantes três iriam elaborar o projecto, não menos interessante, da ARH (Administração Regional Hidrográfica).

Conclusão do logótipo

Equipa Criativa “Quimera”:

Andreia Oliveira; Diana Ferreira; Filipa Figueiredo; Gina Ferreira; João Santos; José Veloso; Pedro Magalhães; Sílvia Costa
Data 20/02/2008
Relatório referente ao dia 11 de Fevereiro
Responsável: José Veloso

Pontos Principais:

- Esclarecimento acerca de alguns factores sobre a empresa FotoSport
- Escolha de um elemento para líder do grupo e que iria representar o grupo nas reuniões e noutras questões referentes ao grupo
- Escolha dos elementos que irão fazer trabalhar nas Jornadas de Publicidade da Universidade Fernando Pessoa
- Elaboração do logo

Exposição:

No início de mais uma tarde de estágio, houve a entrada de um novo elemento para o Grupo, Filipa Figueiredo, que devido a ter estado inserida no programa Erasmus só se juntou ao Grupo mais tarde. De seguida e sem demoras para começar mais uma tarde de trabalho, a Diana leu o relatório da aula passada, para nos dar continuação ao trabalho já existente.
Os professores Francisco Mesquita e Fernanda Viana, começaram por nos dar a conhecer que além do projecto proposto na aula anterior que era o de trabalhar com a A.R.H (Administração da Região Hidrográfica), tinha aparecido um novo projecto, a FotoSport, e pela qual ainda iriam ser escolhidos dois grupos para o desenvolverem, não ficando logo definido qual. O nosso grupo recebeu a noticia com muito entusiasmo, mostrando logo um grande interesse para poderem desenvolver esse trabalho. Confrontados com esta importante informação, existiram logo questões por parte dos alunos acerca de este novo projecto, e o seguinte esclarecimento por parte dos professores.
Os Professores informaram-nos que seria preciso escolher um elemento do grupo, que nos irá representar em reuniões e noutras questões relacionadas com o projecto e com o grupo, com toda a unanimidade, ficou a Joana.
Visto no dia 10 de Abril se realizarem na Universidade Fernando Pessoa as Jornadas De Publicidade, o Professor Francisco Mesquita perguntou aos alunos, quem estaria interessado em colaborar nas Jornadas, e na qual todos os alunos se mostraram interessados em colaborar.
Tiradas todas as dúvidas e questões relativamente aos trabalhos futuros do Grupo foram então dar inicio ao trabalho propriamente dito. A Diana e a Gina começaram por actualizar o blog, enquanto outros dois grupos, o 1º grupo constituído pelo (Zé, Joana, Filipa) e o 2º grupo (Pedro, Sílvia e João) trabalhavam na elaboração do logo.
No final de mais três horas de estágio dois logótipos haviam sido criados, embora a decisão de qual dos dois iria ser o do grupo quimera, iria ser feita na aula seguinte.

Desenvolvimento do Logótipo do Grupo Criativo

Equipa Criativa “Quimera” :

Andreia Oliveira; Diana Ferreira; Filipa Figueiredo; Gina Ferreira; João; José Veloso; Pedro Magalhães; Sílvia Costa
Data 07/02/2008
Relatório referente ao dia 28 de Janeiro
Responsável: Diana Ferreira

Pontos principais :

- Esclarecimento de algumas questões sobre o trabalho a desenvolver;
- Conhecimento acerca do tema da campanha a desenvolver (Água);
- Algumas noções sobre o tema e troca de ideias sobre possíveis sub-temáticas;
- Desenvolvimento do logótipo da equipa criativa.

Exposição:

Chegadas as 16h30, já todos os alunos se encontravam na agência de comunicação para mais umas horas de trabalho e desenvolvimento da campanha que nos fora atribuída. Para começar os alunos esclareceram algumas dúvidas sobre passos futuros e, simultaneamente, foram trocado ideias com o professor sobre o que poderá ou não ser feito.
A determinado momento chegou a altura pela qual toda a equipa criativa ansiava, a descoberta do tema da campanha que se vai realizar daqui para a frente. O tema era nada mais, nada menos, do que “a água”, um tema que está na hora do dia e que não deixa nunca de ser actual. A inquietação era tanta, que o tema foi de princípio enfrentado com algum receio e inquietação por parte da equipa criativa. Contudo, após uma intuitiva e rápida troca de ideias entre o professor e todos os membros da equipa e, após se começarem a esboçar mentalmente alguns esquemas e opções, consequentemente o tema agradou despertou algum interesse.
Após este momento, alguns membros da equipa começaram a desenvolver o logótipo da equipa no programa Illustrator. Outra parte da equipa tinha ficado encarregue de outras tarefas, contudo, por impossibilidades técnicas (falha de rede), o trabalho a desenvolver ficou em stand by, tendo esses mesmos tentado apoiar o restante grupo na elaboração do logótipo.

Como mote final, foi-nos proposto pelo professor, estudar o tema que vamos daqui em diante desenvolver para a nossa campanha (água) e estipular possíveis opções, credíveis e vantajosas para o trabalho.

Conhecimento e Esclarecimento do Projecto do Estágio

Equipa Criativa:

Andreia Oliveira; Diana Ferreira; Filipa Figueiredo; Gina Ferreira; João Santos; José Veloso; Pedro Magalhães; Sílvia Costa
Data 15/01/2008
Relatório referente a 14 de Janeiro
Responsável: Andreia Oliveira

Pontos principais:

- Preenchimento de fichas dadas pelo professor;
- Breve explicação dos objectivos do estágio;
- Explicação dos critérios de avaliação;
- Algumas noções do funcionamento geral de uma agência de publicidade;
- Visualização das campanhas realizadas no ano anterior pelos respectivos alunos.

Exposição:

Logo após a chegada dos alunos à agência de comunicação, foi entregue a cada aluno, pelo professor, uma ficha que devia ser preenchida individualmente. Nesta ficha, para além dos nossos dados pessoais, tínhamos que preencher um campo que dispunha de uma lista de palavras ou temas, que seriam associados com os nossos gostos e preferências. Desta forma, os professores conseguem conhecer melhor cada aluno.
Depois de se terminar esta tarefa, reunimo-nos para que fosse possível iniciar a conversa entre professores e alunos.
Desta feita, o professor Francisco Mesquita, juntamente com a professora Fernanda Viana, começou por fazer uma breve explicação dos objectivos pretendidos para o estágio, na componente de comunicação integrada.
Passo a apresentar a lista de 6 objectivos propostos ao grupo:
· O primeiro objectivo é definir um nome para o grupo e desenhar o seu logótipo;
· O segundo objectivo implica a elaboração de uma campanha publicitária, segundo uma temática que será definida pelos professores;
· Quanto ao terceiro objectivo, visa a angariação de patrocínios, para se poder desenvolver a campanha;
· O quarto objectivo é a produção da campanha;
· O quinto a sua difusão;
· E por fim, o sexto objectivo é a apresentação da campanha na UFP, através de diversas actividades e acções.
Relativamente à avaliação, esta será feita através de dois segmentos, o de grupo e o individual. Quanto à avaliação se grupo, serão avaliados todos os pontos referidos anteriormente como objectivos. No que respeita à avaliação individual, serão avaliados os seguintes aspectos:
· Aptidão e conhecimento especializado;
· Capacidade de realização e orientação para os resultados;
· Capacidade de adaptação e de melhoria contínua;
· Capacidade de análise, planeamento e organização;
· Espírito de equipa e capacidade de coordenação;
· Responsabilidade e compromisso com o projecto;
· Assiduidade e pontualidade;
· E por fim, preservação do espaço de trabalho.
Terminado este assunto, os professores passaram à apresentação de gráficos, onde estava disposta informação relativa ao funcionamento de uma agência de publicidade, tais como, os seus departamentos, as respectivas áreas e seus perfis.
Ainda neste seguimento teórico, foi-nos explicado que na publicidade tudo tem início no mercado e termina no mercado, isto foi feito através do conceito do “Z criativo”.

Posteriormente foram mostradas as campanhas que os alunos do ano anterior realizaram, no âmbito da cadeira de estágio. Esta visualização deu origem a comentários por parte dos alunos do grupo, fazendo com que houvesse uma grande interactividade entre os membros do grupo.

Como mote final, foi-nos proposto, pelos professores, pensar em possíveis nomes para o grupo, para que na próxima reunião se possa discutir esse assunto.